Bài 13: Giới thiệu thiết kế nghiên cứu mô tả
Nghiên cứu mô tả (Descriptive Research) là nền tảng của Y học thực chứng.
Website CLBV.VN và các nền tảng trong hệ sinh thái QuanTriBenhVien.Vn được xây dựng bởi các thành viên có kinh nghiệm tại các bệnh viện, công ty. Web không có liên quan tới bất kỳ Vụ, Cục nào của BYT hay SYT --> chi tiết
Nội dung bạn cần không thấy trên website, có thể do bạn chưa đăng nhập hoặc tài khoản đã hết hạn. Nếu là thành viên của website, bạn cũng có thể yêu cầu trong nhóm Zalo "CLBV Members" các nội dung bạn quan tâm.
NCKH
Bài 17: Giới thiệu thiết kế nghiên cứu can thiệp (Interventional Study)
1. Bản chất của nghiên cứu can thiệp là gì?
Nếu trong tất cả các nghiên cứu quan sát (Mô tả, Cắt ngang, Bệnh - Chứng, Cohort), nhà nghiên cứu chỉ đóng vai trò là "người đứng xem" và ghi chép lại những gì xảy ra một cách tự nhiên; thì trong Nghiên cứu Can thiệp, nhà nghiên cứu sẽ đóng vai trò "người đạo diễn".
Bài 15: Giới thiệu thiết kế nghiên cứu Cohort (thuần tập)
Từ "Cohort" có nguồn gốc từ quân đội La Mã cổ đại, dùng để chỉ một nhóm binh lính hành quân cùng nhau ra chiến trường. Trong y học, "Cohort" (Thuần tập) là một nhóm người có chung một đặc điểm hoặc trải nghiệm nào đó, được nhà nghiên cứu theo dõi dọc theo thời gian.
Bài 14: Giới thiệu thiết kế nghiên cứu cắt ngang
Nghiên cứu cắt ngang là một dạng quan sát, trong đó nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu về cả phơi nhiễm (yếu tố nguy cơ/can thiệp) và
Bài 4: Công cụ tiến hành nghiên cứu
Trong nghiên cứu định lượng tại cơ sở y tế, công cụ nghiên cứu là phương tiện để bạn chuyển hóa các khái niệm trừu tượng (như mức độ đau, chất lượng sống, hay kết quả điều trị) thành những con số có thể phân tích được bằng thống kê.
Bài 12: Hình thức áp dụng kế quả nghiên cứu
Đối với các đề tài cấp cơ sở tiến hành hàng năm tại bệnh viện, giá trị ứng dụng thường tập trung vào 3 nhóm hình thức chính sau đây:
Bài 11: Lập kế hoạch và dự toán kinh phí cho nghiên cứu
1. Lập biểu đồ thời gian (Sơ đồ Gantt)
Hội đồng Khoa học Bệnh viện không thích những lời hứa chung chung như "sẽ thu thập số liệu càng sớm càng tốt". Họ cần một tiến độ thời gian (Timeline) rõ ràng, thường được trình bày dưới dạng Sơ đồ Gantt.
Bài 9: Kiểm soát sai lệch và yếu tố gây nhiễu
Trong nghiên cứu y học, có hai kẻ thù giấu mặt luôn chực chờ làm sai lệch kết quả của bạn: Sai lệch (Bias) - lỗi do chính chúng ta tạo ra trong quá trình thiết kế/thực hiện, và Nhiễu (Confounding) - bản chất phức tạp của các yếu tố sinh lý/bệnh lý đan xen vào nhau.
Bài 10: Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu y học
Bất kỳ nghiên cứu nào có liên quan đến con người (hoặc dữ liệu, mẫu bệnh phẩm của con người) đều bắt buộc phải tuân thủ các chuẩn mực đạo đức. Ở cấp độ bệnh viện, Hội đồng Đạo đức trong nghiên cứu y sinh học (IRB - Institutional Review Board) là chốt chặn cuối cùng để bảo vệ bệnh nhân.
